CRÉACITY « LA VILLE DES MOTS » – 6eme A / ROCHECHOUART

COLLÈGE SIMONE VEIL, ROCHECHOUART

CLASSE DE 6èmeA
Karen DELAGE, Professeur d’arts plastiques

Le sujet…

  • Créer une ville imaginaire
  • La thématique de la ville sera : « la ville des mots »
  • Donner un titre à sa ville

Détaillons un peu…

  • C’est quoi une ville? Que faut-il pour avoir une ville?
  • Et une ville imaginaire, qu’est-ce? Où est-ce qu’on en trouve?

Des pistes de réflexion…

  • Des mots que l’on voit (façades, enseignes, publicités, panneaux…)
  • Des mots que l’on entend (dialogue, communication…)
  • Des mots pour exprimer des sons, pour évoquer des bruits (onomatopées…)
  • Des mots pour exprimer ce que l’on ressent dans la ville par les sens (toucher, odeur, son, goût, vue)
  • Des mots qui décrivent la ville ou qui racontent son histoire
  • Des mots qui font rêver…
  • Des maux dont souffrent la ville (pollution, bruit, solitude, embouteillage, violence…)
  • La classe de 6eA a choisi de travailler sur les mots que l’on voit dans la ville.

Les différentes étapes…

  • la ville des mots en dessin (photo 1)
  • mise en commun, des idées en vrac ! « comment rendre visible des mots que l’on voit dans la ville ? » (photo 2)
  • intervention du CAUE : conception d’une maquette sur le quartier du collège (photo 3)
  • Les matériaux et la technique de fabrication de la maquette: premières expérimentations (photo 4)
  • La suite en confinement… (photos 5 et suivantes)

Nom de la ville et bilan…

  • la ville épelée? la ville initiale?
  • les élèves ont généralement construit des bâtiments en forme de lettres. Il s’agit soit de l’initiale de leurs prénoms soit de l’initiale du bâtiment qu’ils ont représenté.
  • l’idée aurait été peut-être d’assembler les bâtiments de manière à créer des mots (qui existent ou pas). De cet agencement aurait pu naître le titre de notre ville, un peu à la manière d’un cadavre exquis.
  • ce temps de composition finale de la ville sur le plateau dédié nous a cruellement manqué.
  • les élèves ont énormément apprécié ce travail de fabrication qu’ils ont souvent partagé en famille

Mots clés :
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